探究高中英语听力教学效果的提高策略

熊玲

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作为高中英语课堂教学的重要组成部分,英语听力始终受到广大高中英语教师的高度重视.高中英语听力教学,不仅可以强化学生的理解能力,增进学生的语言表达能力及沟通能力,更能在一定程度上为学生的英语口语表达创设一种环境,激发学生的语言表达兴趣,切实提高高中生的英语口语交际能力水平.但是,在传统的高中英语教学中,囿于传统教学模式的影响,高中英语听力教学并没有得到有效开展,教学效果提升也不明显.因此,采取一定策略提高高中英语听力教学效果成为高中英语教学的重要工作.

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来源
《中国西部》 |2017年第10期|207|共1页
作者
熊玲;
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作者单位

402660 重庆市潼南第一中学校重庆潼南;

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正文语种 chi
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关键词
高中英语; 听力教学; 效果; 提高策略;

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