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关于小学数学数的运算『算理』教学策略分析

         

摘要

本文围绕小学数学学科教学技能和素质教学改革创新成果展开论述,思考小学数学教学的本质、小学数学教学的目标、小学数学教学的价值所在等问题,提出在数的运算教学过程中强调算理思维的训练数学思维能力的培养,探究理解算理的奥妙,探索小学数学算理教学策略的真谛.

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