浅谈小学语文教师课堂教学的语言艺术

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语文所具有人文性决定了它拥有别的学科很难具备的艺术特点.而语言又是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一.著名教育家霍姆林斯基曾经说过:"教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率.我们深信,高度的语言修养是合理利用时间的重要条件."所以说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术.这就要求一名合格的语文教师不仅要有较高的知识和道德修养,还应努力追求恰如其分的课堂教学用语.因为高水平的语文课堂教学语言艺术,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能使学生得到一种美的享受和情感的陶冶.

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来源
《中国西部》 |2017年第12期|267|共1页
作者
李志田;
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作者单位

756000 宁夏固原市原州区开城镇寇庄小学宁夏固原;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 课堂教学; 语言艺术;

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