小学后进生的成因和转化

郑红燕

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促进学生不断向好方面转化是学校教育工作的主题.其中如何转化后进生是众多教育者探求的重点,然而只有弄清后进生的成因,才会使我们容易找到做好教育转化工作的途径.由于受各种因素的影响,学生能力的发展参差不齐,学生中有先进和后进之分.班主任工作的最大问题是转化后进生.这是教育教学工作的一个重难点.要转化后进生,必须分析其成因、表现,以及如何针对其形成原因和表现的特点进行教育转化.

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来源
《中国西部》 |2016年第11期|81|共1页
作者
郑红燕;
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作者单位

843018 新疆阿拉尔市第一师十六团中学;

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正文语种 chi
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关键词
后进生; 成因分析; 转化策略;

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