中小学教师《义务教育数学课程标准》应用水平的调查及建议

蒲大勇; 张远菲; 杜娟娟

首页> 中文期刊> 《中国西部》 >中小学教师《义务教育数学课程标准》应用水平的调查及建议

中小学教师《义务教育数学课程标准》应用水平的调查及建议

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：＂国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。＂由此可见,课程标准是教学的主要依据，教师要基于课程标准开展教学。

著录项

来源
《中国西部》 |2014年第13期|78-85|共8页
作者
蒲大勇; 张远菲; 杜娟娟;
展开▼
作者单位

四川省南充市嘉陵区教研室;

四川省成都市武侯区龙江路教育集团龙祥路分校;

四川省南充市行知小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中小学教师《义务教育数学课程标准》学习水平的调查及建议 [J] . 蒲大勇 ,杜娟娟 ,张远菲 . 教育测量与评价（理论版） . 2013,第012期
2. 教师学习《义务教育数学课程标准(2011年版)》水平调查——以四川省为例 [J] . 蒲大勇 ,杜娟娟 ,张远菲 . 教育导刊（上半月） . 2013,第012期
3. 关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》修订的若干建议 [J] . 苏明强 . 小学教学：数学版 . 2020,第010期
4. 关于《义务教育数学课程标准(2011年版)》修订的若干建议 [J] . 苏明强 . 小学教学 . 2020,第020期
5. 《义务教育数学课程标准(2011年版)》“评价建议”的认识与思考 [J] . 杨元超 ,刘强 . 数学学习与研究：教研版 . 2013,第013期
6. 教师与学生共成长——义务教育《数学课程标准》思考与建议 [C] . 许保明 . 2014首届华人数学教育会议 . 2014
7. 义务教育数学课程标准“核心概念”教学实施情况的调查研究 [A] . 顾芷境 . 2016

中小学教师《义务教育数学课程标准》应用水平的调查及建议

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅