不要神化教师福利

机译：不要“让他们吃蛋糕”：来自福利和非福利家庭的农村小学生的食物消费方式的相关性

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机译：福利，援助，康复主义机器人认为无用的人类，不要使用当前的机器人！ ：临床医生的问题

机译：不要让任何孩子落后于教师质量政策，实践和教师效能研究。

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机译：不要“让他们吃蛋糕”：福利和非福利家庭农村小学儿童食物消费模式的相关性

机译：'不要问，不要说，不要钱包'，不要歧视。

机译：教师习得是新南威尔士州学校（州立和私立）和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。

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