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费耕;
不详;
教育缺失; 留守儿童; 中国农村; 身心问题; 孩子;
机译:留守儿童主要抚养人对孩子受教育的期待——基于对江西省乐安县留守儿童情况的访谈
机译:教育或瓦解?危地马拉西部的父母迁徙,汇款和留守儿童教育
机译:父母劳务移民对留守儿童教育和心理社会影响的影响:来自罗马尼亚的证据
机译:偏远城镇留守儿童教育的调查与思考:新华县尚梅中学初级初中的一个例子
机译:中国的教育差距:农村留守儿童和移徙儿童
机译:¿Educaciónodesintegración?危地马拉西部的父母迁徙汇款和留守儿童的教育
机译:中国移民父母的教育参与:留守留守儿童的影子教育
机译:每个留守儿童 - 解决多重部署的一个重要影响
机译:谁来坐
机译:刺激有效估计装置,刺激有效估计方法和刺激偏离时由谁来
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