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心理学效应启示录(一) 刻板效应破窗效应

         

摘要

心理学领域有很多效应,能够客观地反映多数人的心理共性。其中很多效应能有效地为教师的教育教学工作提供理论参考,从而做到对学生的循循善诱,因材施教。从本期开始,我们将陆续推出几篇心理学效应在教师工作中的启示的文章,以飨读者。本期推出“刻板效应”和“破窗效应”。

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