1+X 证书制度下医学美容技术课程“课证融通”式教学体系构建研究

陈婧

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“1+X”证书制度是我国开展职业教育的一项重大制度改革，而“课证融通”则是保障“1+X”落实成效的有效保证，但如何有效地实施“课证融通”是困扰当前职业教育的难题。在此背景下，本研究基于医学美容技术课程，深入开展“1+X” 课证融通教学体系构建研究，创设新的体系承载教师优化与评估体系，为职业院校的课证融通提供了有效的借鉴与参考。

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来源
《赢未来》 |2022年第5期|181-183|共3页
作者
陈婧;
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作者单位

滁州城市职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
1+X 证书制度; 课证融通; 医学美容技术课程;

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