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电子技术类课程线上实验教学模式探索

         

摘要

文章介绍了一种远程"真"实验管理平台,提出了一种多维度线上实验教学模式.该平台解决了电子技术实验时间和空间上的限制,弥补了虚拟仿真实验欠缺"真实感"的问题,提高了教师实验管理效率,同时为学员提供了更个性化的纠错辅导和更科学的实验效果评价.多维度的线上教学模式,灵活调整教学方法,更好地培养学员自主学习能力和提升学习兴趣.

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