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让互动分享成为孩子阅读的动力——浅谈小学中高年级语文课外阅读感受的分享交流策略

         

摘要

<正>课外阅读是语文学习中至关重要的一部分。小学中高年级段学生在阅读过后会有自己独到的见解和想法,他们迫切期待与他人分享交流,因此要为学生的课外阅读多创设交流互动的空间。一、网络互动,以微博、博客实现无距离分享交流学生课外阅读的交流可通过网络平台,让学生的课

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