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关于当前高职高专院校人才培养质量保障体系建设中的问题探析

         

摘要

国家大力加强幼儿教师队伍建设,不断扩大学前教育专业招生规模,以满足我国学前教育发展的需求。在扩招背景下如何保证学前教育专业人才培养的质量,各高职院校积极尝试构建或者改进高职高专院校学前教育专业的人才培养质量保障体系,建设中出现了人才培养理念的偏差与冲突、人才培养质量评估标准唯一性与高职高专院校人才培养多样性的冲突、学前教育专业扩招背景下的办学规辛莫与办学质量冲突,以及人才培养质量保障主体的错位四大问题。

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