写作的源泉并非只有生活——对作文教学理念的反思

王平

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长期以来，“生活是写作的源泉”这个命题被视为金科玉律，高频率地出现在从小学乃至高校不同层次的教科书里，神圣而权威。在这种强势之下，如果我们一如既往地以此为牢，不敢擅越，就会失去思考的能力和欲望。而过分强调生活对写作的制约作用，呈现一种将问题狭隘化的倾向，会对写作产生误导，这正是目前写作教学如负泰山，疲惫不堪，学生写作备受禁锢、千人一面的根源之一。

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来源
《写作：高级版》 |2011年第10期|P.22-23|共2页
作者
王平;
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作者单位

辽宁师范大学文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
写作教学; 教学理念; 生活; 反思; 作文; 制约作用; 学生写作; 教科书;

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