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艺术高校普通话教学面临的困境及改进思路

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摘要

目前，艺术高校普通话教学面临着学生学习热情不高、正常教学难以兼顾两端、教学目标和教学内容不明确、教学方法单一等问题。普通话教学应该紧密结合艺术专业学生的特点，从艺术人才培养的角度出发，重新定位教学目标，尝试特色教学内容，改进教学方法，以期取得新的突破。

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来源
《艺海》 |2013年第6期|198-199|共2页
作者
李璐瑜;
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作者单位

湖南艺术职业学院;

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正文语种 chi
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关键词
普通话教学; 艺术高校; 教学目标; 改进措施;

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