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中职学校教学策略的选择和运用

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摘要

正教学策略,就是为了达到某种教学目标所采取的战略和谋术。教学策略的选择和运用是有条件的。教学策略的生命在于符合教学规律,符合学校教学的实际。我们认为策略目标应当是教学的整体优化。根据这一目标,我校教学初步形成如下策略,即起点适当,稳步前进,抓好重点,强化训练。

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来源
《青年教师》 |2014年第3期|P.39-40|共2页
作者
魏中良;
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作者单位

河北省武邑县职教中心;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G712.4;
关键词
教学策略; 强化训练; 中职学校; 教学目标; 教学起点; 整体优化; 教学重点; 学校教学; 了解学生; 初步形成;

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