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儿童早期品德形成发展的心理过程与教育

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儿童早期的品德形成和发展,是每个人品德形成和发展的基础。世界各国的心理学家都对此进行了大量调查测试和实验研究,提出了不同的道德理论。但是,到目前为止,各种道德理论和发展学说,均未解决好儿童品德教育实践中的许多实际问题。最近几年。

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来源
《青少年学刊》 |1996年第2期|21-23|共3页
作者
李伟;
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作者单位

山东省实验幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类思想品德教育;
关键词
品德教育; 品德形成; 心理过程; 儿童早期; 幼儿园; 形成发展; 道德认知发展; 道德行为习惯; 实验研究; 道德理论;

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