再论信息技术与课程整合的几个基本问题

机译：信息技术与学科课程整合之所见

机译：信息技术课程整合百科全书– Lawrence A Tomei编辑

机译：空间信息技术-将工具与课程整合

机译：信息技术与思想政治课程整合的现实调查与发展趋势分析

机译：为什么老师决定使用课程整合而不是课程整合作为他们的课程计划哲学。

机译：再论单线态镍离子的不存在：非芳族氮离子的计算研究及其重排

机译：小学信息技术和美术课程整合对低年级学生的促进作用

机译：再论超弹性介质的简单剪切响应。

机译：确定展示信息技术（IT）工厂的几个硬件单元和软件模块的质量的方法，涉及通过加权得分值确定IT工厂的总核心价值

机译：将课程活动从多个​​课程整合到个人学习流中的系统和方法

机译：与水课程整合的直升机