对'跪跳起'教学中保护与帮助手法的几点质疑

石峻

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笔者有幸参加了日前在内蒙古鄂尔多斯举行的第七届全国中小学优秀体育课教学观摩展示活动，观摩了来自河南省郑州市金水区文化路第三小学张静教师执教的“跪跳起”一课。课中，张静采用了两种保护帮助手法：第一种手法是保护者站在练习者前，练习者跪坐两臂前伸，保护者与练习者双手互握并向前上方提拉练习者双手，帮助其完成动作；第二种手法是保护者站在练习者后，练习者跪坐两臂微屈，保护者双手插入练习者腋下并上提帮助练习者完成动作。

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来源
《青少年体育》 |2018年第3期|78,32|共2页
作者
石峻;
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作者单位

浙江省乐清市智仁乡寄宿小学,浙江温州 325615;

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正文语种 chi
中图分类初等学校体育教育;
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