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“红船精神”融入高职学生社会主义核心价值观培育的路径研究

         

摘要

"红船精神"是中国共产党革命精神之源,构成了社会主义核心价值观的逻辑起点。本文分析"红船精神"融入高职学生社会主义核心价值观培育的时代价值,提出从抓好学生党建牛鼻子、营造红船育人新氛围、把握课堂教育主渠道和拓展课外实践新载体四个方面将"红船精神"有效融入高职学生社会主义核心价值观培育。

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