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小学数学教学的几点体会

         
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摘要

对于有效教学，谈不上有什么经验，要说感受可能会有一些。按我的理解，数学课的有效教学就是让学生听懂，学会，做对。一节课是否有效，老师的一头自己是十分重要的。对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课堂的掌握，

著录项

  • 来源
    《青年时代》 |2015年第7期|175-175|共1页
  • 作者

    蒲小彦;

  • 作者单位

    秦安县云山乡中心小学 甘肃 秦安 741600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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