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汉语拼音教学方法

         

摘要

学生要在短时间内掌握汉语拼音,难度极大。想要给这些学生打下良好的汉语基础,这就需要充足的教学时间。为了教好拼音,学习拼音用了一个半月的时间。在这一个多月中,我一边组织课堂纪律,一边领着孩子们一起学习了声母、韵母和整体认读音节,我真的感到难度很大,有时一节课学习3个字母都困难,尽管我也用了各种激励语言来调动孩子们的学习积极性,可是有的孩子还是没有兴趣,掌握不了课堂所学的知识,但是汉语拼音教学是孩子们学习的基础,不管有多大的压力,学生必须掌握好汉语拼音,我用心去领会孩子们的心声发掘孩子们的潜能。

著录项

  • 来源
    《青年时代》 |2015年第12期|198-198|共1页
  • 作者

    娜迪玛;

  • 作者单位

    新疆省乌苏市古尔图镇中心学校新疆乌苏 834700;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    汉语; 拼音; 教学;

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