首页> 中文期刊> 《云南化工》 >《聚合物改性》课程开展思政教育的教学改革研究

《聚合物改性》课程开展思政教育的教学改革研究

         

摘要

在新媒体时代背景下,从专业课程的特点出发,《聚合物改性》课程建设中遵循教育本质,基于课程思政理念,充分挖掘课程显隐思政元素.利用多学科融合机制和多元化教学方法,以学生为本,激发学生学习趣味,提高学习效果.构建完善的《聚合物改性》课程思政教学体系,达到培育学生智慧,启迪学生心灵,坚定学生理想信念,实现课程思政与专业内容同向而行,协同育人.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号