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“年、月、日”教学设计

         

摘要

教材和学生简析:时间争晓是较为抽象的计量单位。学生在二年级时已经掌握了时、分、秒,并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验,有关年、月、日方面的知识,

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