品名师阅读课的“语文味”

龚爱春

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品名师阅读课的“语文味”

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崔峦老师曾说，在语文教育改革中，一个时期有一个时期的基本理念：上世纪60年代强调打好基础，提出“双基”；80年代强调能力，提出“培养能力，发展智力”；90年代以后，素质教育的思想渐渐深入人心，既然教育要提高国民素质，语文教育就要全面提高学生的语文素养。笔者认为，阅读教学在重视基础提高能力的基础上注重“语文味”，为的就是全面提高学生的语文素养。下面以几个成功教学片段为例，试谈如何在阅读课中教出“语文味”。

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来源
《云南教育：小学教师》 |2011年第5期|P.19-20|共2页
作者
龚爱春;
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作者单位

福建省安溪县魁斗中心学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文味; 阅读课; 语文教育改革; 名师; 培养能力; 语文素养; 60年代; “双基”;

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