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范敏;
云南师范大学附属小学;
图文结合; 教学设计; 课文; 义务教育课程标准; 想象; 引导; 幻想色彩; 二年级下册;
机译:想象的道路通向现实的中心。当代无意识的中世纪梦。 =想象之路通向现实的中心。现代潜意识中的中世纪梦
机译:走向文学想象的根源:纳撒尼尔·霍索恩(Nathaniel Hawthorne)的弗洛伊德(Freud)创意作家和白日梦小说《红字》
机译:每天20mg阿德福韦酯对HBeAg阳性的拉米夫定耐药性乙型肝炎病毒患者的疗效和安全性,对每天10mg阿德福韦酯的次优病毒学应答。
机译:有意的白日梦:生成互动叙事中可扩展的混合的想象和机构
机译:引导性日梦对心理治疗患者的体验和想象力的影响。
机译:Coleridge梦:浪漫主义梦和医学想象力
机译:消费梦:夜梦如何通过消费主义的想象揭示主观的殖民化=消费梦:消费梦:梦想如何通过消费想象的揭示主观的殖民化/
机译:图片说明Telidon可视图文系统的说明(pdi)
机译:通过说话者验证和反向图文测试相结合的用户身份验证
机译:通过说话人验证和反向图文测试相结合的用户身份验证
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