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《云南教育》(职教与成教)自今年1月与读者见面,至今已刊出两期。应该说,她还很稚嫩。《职教与成教》创办于市场化的期刊供需机制逐步建立起来的今天,要站稳脚根,并健康成长,的确不容易。为此,编辑部的编辑们花费了不少心思,采取了市场调查、读者定位、栏目策划、风格设计等通常的也是必要的做法,但面对鉴赏水平已经提高和阅读需求日益多样化的读者,已经做了不少工作的编者,仍有力不从心之感。不过,有一点是令编者可以聊以自慰的,那就是:《职教与

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来源
《云南教育：小学教师》 |2002年第15期|P.3-3|共1页
作者
思慎;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类书刊宣传、评介;
关键词
职业教育; 编辑部; “三校生”; 阅读需求; 职业技术教育; 成教管理; 市场调查; 科学技术; 市场化; 读者定位;

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