《鸟的天堂》教学后记

石红

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《鸟的天堂》教学后记

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著名作家巴金的散文《鸟的天堂》以细腻的描写,活泼的语调,先抑后扬的手法,展现了“鸟的天堂”的美丽景色。教学这篇课文,我注意到以下四个方面。一、配乐朗读,激趣入情音乐可以烘托气氛,创设意境。初读课文,我采用与课文意境相吻合的轻音乐,配以有感情的朗读,一下就把学生带入课文描绘的优美意境中。当读到描绘大榕树一段时,音乐悠扬旷远,似乎能听到树上翠绿的叶子被风轻拂

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来源
《云南教育：小学教师》 |1995年第4期|P.38-38|共1页
作者
石红;
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作者单位

昆明市五华区红旗小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
教学后记; 优美意境; 天堂; 榕树; 创设意境; 音乐; 初读; 叶子; 巴金; 散文;

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