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SPARK教学模式在本科生骨肌系统影像教学中的应用

         

摘要

当前中国医学教育中,传统教学方法占据主导地位,该方法的形式为老师课堂讲解知识,学生课后自主复习^([1])。这一单向学习方法形式机械内容陈旧,学生被动接受教师灌输的知识,不利于培养其临床综合能力^([2])。医学影像学是本科医学生学习的必修课之一,这一学科专业性强,知识点多且更新快.

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