急诊医学临床教学效果评估分析

程俊彦; 卢中秋; 李章平; 黄唯佳; 陈寿权

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急诊医学临床教学效果评估分析

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急诊医学是医学领域新兴的一门边缘学科，而急诊、急救在临床医疗实践中历来占有极其重要的地位。随着社会经济和卫生事业的发展，迫切需要在医学生中进行急诊医学专业教育和技能培训。本院从1998—1999学年开始开设《急诊医学》选修课程，安排本科四年级学生为教学对象，对其进行有关急诊医学知识、技能的教育。经过4年多的教学实践，作者通过对在本院实习的1997、1998两个年级

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来源
《浙江临床医学》 |2004年第2期|159-160|共2页
作者
程俊彦; 卢中秋; 李章平; 黄唯佳; 陈寿权;
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作者单位

325000,温州医学院附属第一医院急诊科;

325000,温州医学院附属第一医院急诊科;

325000,温州医学院附属第一医院急诊科;

325000,温州医学院附属第一医院急诊科;

325000,温州医学院附属第一医院急诊科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
急诊医学; 临床教学; 医学生; 临床见习;

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