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论道德教育中的价值选择

         

摘要

学校教育不能只培养有才无德之人,知识与技能的武装并不能保证学生成为国家栋梁之材。价值无涉的知识与技能教育使得学生出现了诸多价值选择错位的问题。近些年来,大学生利用自己所学来犯罪的新闻层出不穷。本文试图通过探究道德教育中的价值选择问题,希望找到培养学生在不同情境中做出恰当价值选择的方法,从而使他们不止步于自己需求的满足,更能够努力追求以实现区别于动物的最高价值,成为真正的人。

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