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合理选择教学内容落实“依标施教”理念——谈历史与社会课中教学内容的选择

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摘要

历史与社会课教学在关注教学方式变革的同时,必须关注教学内容的有效性。教师要有＂依标施教＂的意识,教学内容的选择应符合课程标准要求,而历史与社会学科的综合性特点（图1）,使精心选择有效的教学内容成了焦点。

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来源
《浙江教育科学》 |2011年第1期|P.31-33|共3页
作者
蒋金崇;
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作者单位

温州市教育教学研究院,325000;

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正文语种 CHI
中图分类其他;
关键词
教学内容; 社会课教学; 历史; 施教; 教学方式; 课程标准; 社会学科; 有效性;

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