把种子散播到远处——以图像为支架的探究式教学课例试教体会

章荣华

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把种子散播到远处——以图像为支架的探究式教学课例试教体会

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一、教材分析《把种子散播到远处》是教科版四年级下册“新的生命”单元的第四课。从内容角度来看，本课是在认识了花、果实和种子的成长之后，关于植物生长进程中种子散播的介绍，其目标主要使学生认识种子散播的目的与方式。建立植物果实和种子的结构特点与种子的传播方式相适应的观念，为学生进一步理解对于植物结构和功能相适应的科学认识提供素材。

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来源
《浙江教育科学》 |2011年第3期|P.31-33|共3页
作者
章荣华;
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作者单位

淳安县姜家镇中心小学,311700;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
种子; 教学课例; 探究式; 试教; 支架; 图像; 植物生长; 教材分析;

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