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试析教师组织公民行为的预测变量

         

摘要

教师组织公民行为的研究一般从“前因”和“后果”两个方面,“前因”是指这个行为产生的原因是什么,“后果”是指这个行为可以给组织带来什么影响。本文关注的是什么因素决定了教师组织公民行为的产生.主要分析工作态度变量和组织特征变量对教师组织公民行为的预测作用。

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