我院启动“转变教育模式 提高教育质量”素质教育专项调研

林莉

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“转变教育模式提高教育质量”作为当前我省推进素质教育亟待破解的十大难题之一。列入省教育厅工作重点。我省许多地方已在这一方面进行了积极的探索，取得了较为显著的成效。并且形成了具有创新意义的实践模式。为了总结、交流我省通过转变教育模式推进素质教育的典型经验，研究我省减轻学生负担、提高教育质量的思路、措施，今年9月起省教育科学研究院启动了“转变教育模式提高教育质量”素质教育专项调研活动。

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来源
《浙江教育科学》 |2008年第5期|17|共1页
作者
林莉;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类全面发展教育;
关键词
教育模式; 素质教育; 教育质量; 调研; 专项; 科学研究院; 省教育厅; 创新意义;

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