树赏识教育理念 创和谐校园环境

周亮

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树赏识教育理念创和谐校园环境

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以科学的理念为指导，开展“和谐校园”建设是全面落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会的重要方面，是提升学校品位、丰富学校内涵、争创学校品牌、增强学校实力的重要抓手，也是打造“优质校园”，满足现代社会需求的重要途径。“和谐校园”的核心是调整校园内外的各种关系，使之成为一个生命健康协调发展的生态系统。这一系统的基本特征是：民主、公平、关爱、进取、有序、开放。

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来源
《浙江教育科学》 |2005年第5期|42-44|共3页
作者
周亮;
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作者单位

绍兴文理学院附中,312000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学校管理;
关键词
校园环境; 和谐; 教育理念; 科学发展观; 赏识; 学校品位; 社会主义; 生态系统; 全面落实; 学校品牌;

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