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张建芳;
嘉兴教育学院,浙江嘉兴314051;
义务教育; 教育课程; 整合问题; 改革背景; 浙江省教育厅; 创新教学方法; 课程改革; 教育基础;
机译:在2008年课程改革的背景下,对哥伦比亚国立大学的营养师进行培训:背景,预测和课程挑战
机译:新课程改革背景下提升高中体育教学质量
机译:了解21世纪医疗保健系统和课程改革的背景下的职员学生角色
机译:新课程标准背景下的大学公共计算机课程改革探讨
机译:教师信念在印度尼西亚教育系统背景下实施课程改革倡议的作用
机译:在新变种的背景下深化SARS-COV-2检测RT-QPCR测定的硅评价
机译:产教研融合校企双元育人背景下的课程改革探讨----以《钻井录井与测井》课程为例
机译:欧洲经委会课程改革背景下的第一年Dsp教育。
机译:课程改革死跑车
机译:预测乳头状病毒感染背景下低级鳞状上皮内病变患者疾病课程版本的方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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