• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 美国卫生研究院文献>American Journal of Public Hygiene >The Changing Pattern of Doctoral Education in Public Health From 1985 to 2006 and the Challenge of Doctoral Training for Practice and Leadership
【2h】

The Changing Pattern of Doctoral Education in Public Health From 1985 to 2006 and the Challenge of Doctoral Training for Practice and Leadership

机译：1985年至2006年公共卫生博士教育模式的转变以及对实践和领导能力的博士培养的挑战

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

We examined trends in doctoral education in public health and the challenges facing practice-oriented doctor of public health (DrPH) programs. We found a rapid rise in the numbers of doctoral programs and students. Most of the increase was in PhD students who in 2006 composed 73% of the total 5247 current public health doctoral students, compared with 53% in 1985. There has also been a substantial increase (40%) in students in DrPH programs since 2002.Challenges raised by the increased demand for DrPH practice-oriented education relate to admissions, curriculum, assessment processes, and faculty hiring and promotion. We describe approaches to practice-based doctoral education taken by three schools of public health.
机译：我们研究了公共卫生博士教育的趋势以及以实践为导向的公共卫生博士（DrPH）计划所面临的挑战。我们发现博士课程和学生人数迅速增加。增长最多的是博士研究生，2006年占现任公共卫生博士生总数的5247名中的73％，而1985年为53％。自2002年以来，参加博士生课程的学生也有大幅增加（40％）。对博士后实践教育的需求日益增加所带来的挑战涉及招生，课程，评估过程以及教师的聘用和晋升。我们描述了三所公共卫生学院采取的基于实践的博士教育的方法。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号