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Learning Evaluation: blending quality improvement and implementation research methods to study healthcare innovations

机译:学习评估:融合质量改进和实施研究方法以研究医疗保健创新

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摘要

BackgroundIn healthcare change interventions, on-the-ground learning about the implementation process is often lost because of a primary focus on outcome improvements. This paper describes the Learning Evaluation, a methodological approach that blends quality improvement and implementation research methods to study healthcare innovations.
机译:背景技术在医疗保健变更干预措施中,由于主要关注结果改善,因此往往缺乏关于实施过程的现场学习。本文介绍了学习评估,一种将质量改进和实施研究方法相结合的方法论方法,以研究医疗保健创新。

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