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Educational efficacy of high-fidelity simulation in neonatal resuscitation training: a systematic review and meta-analysis

机译:高保真模拟在新生儿复苏培训中的教育功效:系统评价和荟萃分析

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摘要

BackgroundThe training of neonatal resuscitation is an important part in the clinical teaching of neonatology. This study aimed to identify the educational efficacy of high-fidelity simulation compared with no simulation or low-fidelity simulation in neonatal resuscitation training.
机译:背景新生儿复苏培训是新生儿医学临床教学中的重要组成部分。本研究旨在确定高保真模拟在新生儿复苏训练中与没有模拟或低保真模拟相比的教育效果。

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