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【2h】

Video-based feedback as a method for training rural healthcare workers to manage medical emergencies: a pilot study

机译：基于视频的反馈作为培训农村医护人员处理紧急医疗事件的方法：一项试点研究

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摘要

BackgroundVideo-based feedback has been shown to aid knowledge retention, skills learning and improve team functionality. We explored the use of video-based feedback and low fidelity simulation for training rural healthcare workers along the Thailand-Myanmar border and Papua New Guinea (PNG) to manage medical emergencies effectively.
机译：背景技术基于视频的反馈已显示出有助于知识保留，技能学习和改善团队功能的能力。我们探索了基于视频的反馈和低保真度模拟的用途，以培训沿泰缅边境和巴布亚新几内亚（PNG）的农村医疗保健工作者，以有效管理医疗紧急情况。

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