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Empathy levels among nursing students: A comparative cross‐sectional study

机译：护生的共情水平：一项比较横断面研究

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AimEmpathy is a crucial component of the nurse–patient relationship, but knowledge is lacking as to when empathy develops during nursing education. The aim of the present study was to compare empathy levels at different stages of undergraduate nursing education and different master's nursing programmes.

机译：AimEmpathy是护士与病人关系的重要组成部分，但缺乏关于护理教育中何时会产生同理心的知识。本研究的目的是比较在本科护理教育的不同阶段和硕士护理课程不同的共情水平。

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期刊名称 Nursing Open
作者
Jakob Håkansson Eklund; Inger K. Holmström; Anna Ollén Lindqvist; Annelie J. Sundler; Jacek Hochwälder; Lena Marmstål Hammar;
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作者单位

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年(卷),期 2019(6),3
年度 2019
页码 983–989
总页数 7
原文格式 PDF
正文语种
中图分类护理学;
关键词
empathy Jefferson Scale of Physician Empathy nursing education nursing student patient–nurse relationship;

机译：同情心;杰斐逊医师同情心量表;护理教育;护理学生;病人与护士的关系;

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