机译:在咨询过程中使用院士作为临床教师(FACT)课程进行教学:对亚专业院士教学技能的影响
机译:教授课程的研究员:住院咨询期间提高风湿病学专家的教学技能
机译:临床教师课程的研究员:在咨询环境中加强教学
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机译:寻找PMMO酶的活动位点:K-12教师之间的伙伴关系,毕业生K-12教学以及研究导师
机译:专业发展学校:一个由教师和在职教师组成的试点项目
机译:临床老师(FACT)课程的成员:住院咨询期间提高研究员的教学技能
机译:作为临床教师(事实)课程:在住院咨询期间提高研究员的教学技巧
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。