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【2h】

Tal Como Somos/Just As We Are: An Educational Film to Reduce Stigma towards Gay and Bisexual Men Transgender Individuals Persons Living with HIV/AIDS

机译：塔尔·科莫·索莫斯（Tal Como Somos）/我们一样：一部教育电影旨在减少对同性恋者双性恋者变性者和艾滋病毒/艾滋病感染者的污名

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摘要

In this paper we describe the development and dissemination of a film-based educational intervention to reduce negative attitudes towards gay and bisexual men and transgender women (GBT) and people living with HIV/AIDS (PLWHA) in Latino communities, with a focus on youth. The intervention, Tal Como Somos/Just as We Are, is based on stigma and attribution theories, extensive formative research, and community input. Evaluation findings among educators and school youth suggest the film has the potential to effectively impact attitudes towards GBT and PLWHA. The film and intervention are being disseminated using diffusion of innovations theory through community-based organizations, schools, television broadcasting and film festivals.
机译：在本文中，我们描述了以电影为基础的教育干预措施的开发和传播，以减少对拉丁裔社区中同性恋者，双性恋者和变性者（GBT）以及艾滋病毒携带者（PLWHA）的负面态度。 Tal Como Somos / Just as We Are的干预措施是基于污名和归因理论，广泛的形成性研究以及社区的投入。在教育者和学校青年中的评估结果表明，这部电影有可能有效地影响人们对GBT和PLWHA的态度。通过基于社区的组织，学校，电视广播和电影节的创新理论传播，传播了电影和干预手段。

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