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An educational intervention for NICU staff decreased maternal postpartum depression

机译:对新生儿重症监护病房(NICU)员工的教育干预措施可减少产妇产后抑郁

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摘要

BackgroundMothers of preterm infants are at increased risk for postpartum depression, which may disturb parenting and child development. Strategies for prevention are needed. Therefore, we evaluated how an educational intervention for neonatal staff affected depression symptoms among mothers of preterm infants.
机译:背景早产母亲的产后抑郁风险增加,这可能会干扰育儿和儿童发育。需要采取预防策略。因此,我们评估了对新生儿员工的教育干预如何影响早产儿母亲的抑郁症状。

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