机译:ACRL的信息素养框架及其对技术服务的影响的简要介绍
Discovery Services, Middle Tennessee State University;
User Services for Basic and Applied Sciences, Middle Tennessee State University;
机译:ACRL技术服务兴趣小组会议(ACRL TSIG)的报告。美国图书馆协会仲冬会议,丹佛,2018年2月
机译:深深地潜水:通过ACRL框架识别默契学科信息素养知识实践,处置和价值的反思问题
机译:框架是什么意思对我:学术图书馆员的态度,了解高等教育信息素养的ACRL框架
机译:是国家课程标准中包括技术和工程识字的概念吗?技术与工程识字与国家科学框架之间的Nexus区域概述
机译:砖房:通过独立信息素养课程使用ACRL框架来[重新]建立更强大的,更可持续的民主
机译:卫生科学图书馆中大学和研究型图书馆协会(ACRL)信息素养框架的认识采用和应用
机译:信息素养教育课堂在高等教育信息素养中批判性课堂