机译:青春期目标的发展
Stanford University, School of Education, Cypress Hall, Bldg. "C", Stanford, CA 94305-4145;
机译:青春期期间目的鉴定的发育轨迹:与生活满意度和抑郁症状的联系
机译:公民目的:了解青春期公民发展的综合结构
机译:青春期的灵性,积极目标,智慧和积极发展:评述阿曼,弗林德斯和索里森关于“将精神模型融入教育”的思想
机译:影响晚期青春期透视发展能力的因素
机译:目的的保护力:青少年时期目的与心理困扰之间逆向关系的证据
机译:从儿童期到青春期后期以及随后的青春期以后的体重指数发展轨迹-年轻成年期心脏代谢风险指标
机译:青春期的心理发展过程,重点是生活目的测试和回顾性访谈