机译:评估薄膜中夹杂物数量密度的新理论
Shanghai Inst Opt & Fine Mech, Shanghai 201800, Peoples R China;
Chinese Acad Sci, Grad Sch, Beijing 100080, Peoples R China;
films; inclusion; fractal distribution; damage threshold; DAMAGE; DIELECTRICS; THRESHOLD; SURFACE; ONSET;
机译:约束对平均场理论。三,通过替代密度包括密度功能交换和相关效应
机译:约束对平均场理论。三,通过替代密度包括密度功能交换和相关效应
机译:在电流密度泛函理论的交换相关泛函中明确包含顺磁电流密度
机译:在SrTiO_3和Al_2O_3衬底上含BaZrO_3夹杂物的YBa_2Cu_3O_(7-x)膜的临界电流密度
机译:扫描电子显微镜实验及密度泛函理论计算的电压控制自旋电子学磁性薄膜的结构研究
机译:氢化物的输运性质立方氮化硼纳米膜密度泛函理论研究金电极
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频