机译:回应美国多样化的金融教育需求
机译:对美洲印第安人社区的回应:西南美洲印第安人合作网络(SAICN)癌症教育活动
机译:纽约市各种与男男性行为者(MSM)发生性关系的非裔美国人样本中,与性认同,年龄和教育有关的性风险。
机译:迎接挑战:多样化的美国的患者教育。
机译:高等教育学生金融教育效力分析,提高金融扫盲(案例研究:Maranatha Christian大学财务规划课)
机译:文化多样化的美国公立学校的道德教育:人类学的见解
机译:非洲裔美国老人的财务决策能力和金融剥削:利希滕贝格财务决策评估量表(LFDRS)的初步有效性证据
机译:高等教育在支持多元化和不断变化的新美国城市中的作用
机译:校园性侵犯:美国高等教育机构如何应对