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【24h】

Boosting Youngsters' Emotional IQs

机译：提升青少年的情感智商

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As a working mom, Abbie Schiller relied on 30 minutes of television in the morning and the evening to keep her toddler occupied. There was plenty of programming that taught kids to count and spell, but the Los Angeles resident saw a void when it came to social and emotional learning. So Schiller, who was head of public relations for ABC Daytime, improvised. "My daughter was really into the Disney princess franchise," she says. "I would put my own spin on these stories-the stepmother would be misguided instead of wicked. I would use those stories as an opportunity to develop empathy and kindness instead of making judgments."
机译：作为上班妈妈，阿比·席勒（Abbie Schiller）每天早晚依靠30分钟的电视收看她的孩子。有很多程序可以教孩子们数数和拼写，但是这名洛杉矶居民在社交和情感学习上却显得空白。因此，ABC Daytime公共关系主管Schiller即兴创作。她说：“我的女儿真的很喜欢迪士尼公主。” “我会把自己的故事放在这些故事上—继母将被误导而不是邪恶。我将利用这些故事作为发展同情和善良的机会，而不是做出判断。”

著录项

  • 来源
    《Business week》 |2015年第4439期|44-44|共1页
  • 作者

    Karen Angel;

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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
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