...
  • 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文期刊>Computers in Human Behavior >Towards a new era for Cultural Heritage Education: Discussing the role of ICT
【24h】

Towards a new era for Cultural Heritage Education: Discussing the role of ICT

机译：迈向文化遗产教育的新纪元：探讨信息通信技术的作用

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
           
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

Living and being part of today's Knowledge Society implies recognizing the importance of the past and imposes considering Cultural Heritage as a fundamental background of our identity. This paper investigates how ICT tools can contribute to enhancing Cultural Heritage Education. It is an attempt to answer the question concerning whether ICT can really provide any added value to Cultural Heritage pedagogy, education and learning. By focusing on those Cultural Heritage artifacts that pertain to the field of arts and archeology, the paper assumes a methodological perspective and provides examples of some of the most innovative experiences in the field, thus driving the reader to reflect on the pedagogical impact that may derive from exploiting ICT potentialities. ICT, in fact, on the one hand, offers an easier access and a multi-perspective view of Cultural Heritage artifacts, and, on the other, may also enrich and improve Cultural Heritage Education thanks to the adoption of innovative learning/teaching methods.
机译：生活和成为当今知识社会的一部分，意味着认识到过去的重要性，并要求将文化遗产视为我们身份认同的基本背景。本文研究了信息通信技术工具如何有助于加强文化遗产教育。这是试图回答有关信息通信技术能否真正为文化遗产教育，教育和学习提供任何附加价值的问题的尝试。通过关注与艺术和考古学领域相关的文化遗产文物，本文假设了一种方法论的观点，并提供了该领域中一些最创新的经验的示例，从而驱使读者反思可能产生的教学影响。利用信息通信技术的潜力。实际上，ICT一方面提供了对文化遗产人工制品的更轻松访问和多角度的视图，另一方面，由于采用了创新的学习/教学方法，也可能丰富和改进文化遗产教育。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号